Ciencias+Letras=CLAP
Una aproximación innovadora a la unión de ciencias y letras aplicadas a diversos contextos
Proyecto dirigido por Esther Nieto Moreno de Diezmas, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
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¿Qué es
ciencias+letras=CLAP?
Con el objetivo de superar el clásico binomio excluyente «letras o ciencias», este proyecto busca sustituirlo por «ciencias + letras» mostrando sinergias interdisciplinares que proporcionen soluciones creativas a los problemas científicos y éticos que ha de enfrentar la sociedad de la información y del conocimiento.
Es por ello que se ha contado con un equipo divulgador interdisciplinar y constituido por profesores universitarios e investigadores de 8 universidades españolas y profesionales que proceden de ámbitos formativos y académicos muy diversos.
¿Qué es
ciencias+letras=CLAP?
Con el objetivo de superar el clásico binomio excluyente «letras o ciencias», este proyecto busca sustituirlo por «ciencias + letras» mostrando sinergias interdisciplinares que proporcionen soluciones creativas a los problemas científicos y éticos que ha de enfrentar la sociedad de la información y del conocimiento.
Es por ello que se ha contado con un equipo divulgador interdisciplinar y constituido por profesores universitarios e investigadores de 8 universidades españolas y profesionales que proceden de ámbitos formativos y académicos muy diversos.
Exposición
virtual
Haz scroll para ver más
La lingüística como ciencia forense
Ángela Almela Sánchez-La Fuente
Universidad de Murcia
Feminismo y Lingüística del Corpus
Ester Saiz de Lobado
Universidad Europea
El estudio de fenómenos sociales a través de software específicos
Gema Alcaraz Mármol y Jorge Soto Almela
Universidad de Castilla-La Mancha y Universidad de Alicante
Lenguaje y cerebro. Y tú, ¿con quién hablas?
Tania María Mondéjar Palomares
Universidad de Castilla-La Mancha
Neurociencia aplicada al aprendizaje de idiomas: Procesos de memoria y aprendizaje permanente
María del Prado Camacho Alarcón
Universidad de Castilla-La Mancha
Pragmática aplicada: comunicación efectiva en inglés a través del correo electrónico
Raluca Catalina Lazarescu
Ciencias y letras en la educación bilingüe
Alicia Fernández Barrera
Universidad de Castilla-La Mancha
Nuevas profesiones que combinan Ciencias y Letras: el docente AICLE (aprendizaje integrado de contenido y lengua)
Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Doblaje intralingual y mejora de las destrezas orales en inglés
Lucas Baeyens Morata
Universidad de Castilla-La Mancha
Enseñanza del inglés como L2. Sinergia entre las ciencias y las letras a través de la tecnología para el aprendizaje accesible
María Ángeles Escobar Álvarez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Matemáticas y letras unidas por la estadística
David Molina García
Universidad de Castilla-La Mancha
Tengo un B1, ¿Qué es y como se elabora? Aportaciones del método científico en la enseñanza y evaluación de lenguas: El Marco Común Europeo
María Victoria Guadamillas Gómez
Universidad de Castilla-La Mancha
¿Cómo conviven dos idiomas en el cerebro?
Alba Casado, Ana Belén García, Crisitina López, Alejandra Marful, Marta Reyes, Marta Rivera, Daniela Paolieri y Teresa Bajo
Universidad de Granada
Mirada interdisciplinar de la discapacidad
Natalia Simón Medina
Universidad de Castilla-La Mancha
Herramientas digitales + aprendizaje de lenguas a través de la gamificación
Irene Casanova Mata
Universidad de Castilla-La Mancha
Beegeomatric. Building a City through Geometry
Olga Martín Carrasquilla y Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Helping the little Robot
Olga Martín Carrasquilla y Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Discovering our family
Olga Martín Carrasquilla y Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Travel to Space
Olga Martín Carrasquilla y Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Mathematical Express
Olga Martín Carrasquilla y Magdalena Custodio Espinar
Universidad Pontificia Comillas
Desmontando mitos con la ciencia ficción: escritores científicos y científicos literarios
María Isabel Jiménez González
Universidad de Castilla-La Mancha
¿Cómo lograr un impacto positivo de la tecnología en la preservación de la diversidad lingüística? El proyecto TALIS
Ana Sevilla-Pavón
Universitat de València
Digitalización literaria: internet al rescate de la literatura tradicional
Maria Goicoechea de Jorge
Universidad Complutense de Madrid
Digitalización literaria: una perspectiva artística combinada
Laura Sánhez Gómez
Universidad Complutense de Madrid
Un análisis cualitativo sobre la lectura
Amelia Sanz Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Un análisis cuantitativo sobre la lectura
Inés Pérez Fresno
Universidad Complutense de Madrid
Estilometría. La estadística aplicada a la autoría de piezas dramáticas del Siglo de Oro
Alberto Gutiérrez Gil
Universidad de Castilla-La Mancha
Ciencias y letras para procesar el lenguaje de las máquinas
José Jesús Castro Sánchez
Universidad de Castilla-La Mancha
Nuestros aparatos nos escuchan ¿pero cómo?
Francisco Pascual Romero Chicharro
Universidad de Castilla-La Mancha
Las máquinas también leen tus opiniones en las redes sociales
Jesús Serrano Guerrero
Universidad de Castilla-La Mancha
¿Cómo combatir la manipulación en las redes?: La combinación de ciencias y letras tiene la solución
Margarita Navarro Pérez
Universidad de Castilla-La Mancha
Vídeos
divulgativos
En esta sección podremos visualizar los diferentes vídeos divulgativos realizados por el equipo del proyecto. Estos vídeos giran en torno a diferentes temáticas relacionadas con aplicaciones prácticas de la lingüística en interdisciplinaridad con otras ciencias y enfoques.
¡Te invitamos a descubrirlos!
Vídeos
divulgativos
En esta sección podremos visualizar los diferentes vídeos divulgativos realizados por el equipo del proyecto. Estos vídeos giran en torno a diferentes temáticas relacionadas con aplicaciones prácticas de la lingüística en interdisciplinaridad con otras ciencias y enfoques.
¡Te invitamos a descubrirlos!
Concurso
de logotipo
El jueves 10 de febrero tuvo lugar el acto de entrega de premios del concurso de logotipos del proyecto ciencias+letras=CLAP en el Paraninfo del Rectorado.
Nos acompañaron la alcaldesa de Ciudad Real, Eva María Masías; el concejal de Educación, Nacho Sánchez; la concejala de igualdad, Ana Belén Chacón; el jefe del Servicio de Planificación Educativa de la Delegación Provincial de Educación de Ciudad Real, Luis Miguel Miñarro; el decano de la Facultad de Educación, Pedro Salido; y, finalmente, la directora del proyecto, Esther Nieto Moreno de Diezmas.
Hubo más de 60 logos presentados de diferentes comunidades autónomas, incluso algunos llegados de Estados Unidos, ¡todos ellos de una gran calidad!
Os presentamos los accésits y premios ganadores del concurso de logotipo.
Concurso
de logotipo
El jueves 10 de febrero tuvo lugar el acto de entrega de premios del concurso de logotipos del proyecto ciencias+letras=CLAP en el Paraninfo del Rectorado.
Nos acompañaron la alcaldesa de Ciudad Real, Eva María Masías; el concejal de Educación, Nacho Sánchez; la concejala de igualdad, Ana Belén Chacón; el jefe del Servicio de Planificación Educativa de la Delegación Provincial de Educación de Ciudad Real, Luis Miguel Miñarro; el decano de la Facultad de Educación, Pedro Salido; y, finalmente, la directora del proyecto, Esther Nieto Moreno de Diezmas.
Hubo más de 60 logos presentados de diferentes comunidades autónomas, incluso algunos llegados de Estados Unidos, ¡todos ellos de una gran calidad!
Os presentamos los accésits y premios ganadores del concurso de logotipo.
a centros
Realizamos visitas a centros escolares para dar visibilidad a la unión de ciencias y letras a través de talleres divulgativos.
Visitas
a centros
Realizamos visitas a centros escolares para dar visibilidad a la unión de ciencias y letras a través de talleres divulgativos.
Gymkana del Proyecto CLAP: Aprendiendo a Desenmascarar la Manipulación Mediática
Integración de la gamificación en el aula: charla de la profesora Irene Casanova en la Facultad de Educación
Inauguración de CLAP 2.0: Una Nueva Era en la Divulgación del Conocimiento en la Facultad de Magisterio de Valencia
en los medios
en los medios
Concluye Ciencias+Letras de la UCLM, el proyecto que evidencia las conexiones entre ambas ramas de conocimiento
La UNED presenta exposición que fusiona ciencia y letras con enfoque tecnológico
Exposición ‘Ciencias+Letras=CLAP’: Un diálogo interdisciplinario en la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de Valencia
Exposición
itinerante
Aqui podrás ver el recorrido que va haciendo la exposición itinerante del proyecto por los diferentes centros.
Exposición
itinerante
Aqui podrás ver el recorrido que va haciendo la exposición itinerante del proyecto por los diferentes centros.
Gymkana del Proyecto CLAP: Aprendiendo a Desenmascarar la Manipulación Mediática
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Exposición ‘Ciencias+Letras=CLAP’: Un diálogo interdisciplinario en la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de Valencia
Conoce al equipo que ha formado parte de este proyecto