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Ciencias+Letras=CLAP

Una aproximación innovadora a la unión de ciencias y letras aplicadas a diversos contextos

Proyecto dirigido por Esther Nieto Moreno de Diezmas, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

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¿Qué es
ciencias+letras=CLAP?

Con el objetivo de superar el clásico binomio excluyente «letras o ciencias», este proyecto busca sustituirlo por «ciencias + letras» mostrando sinergias interdisciplinares que proporcionen soluciones creativas a los problemas científicos y éticos que ha de enfrentar la sociedad de la información y del conocimiento.

Es por ello que se ha contado con un equipo divulgador interdisciplinar y constituido por profesores universitarios e investigadores de 8 universidades españolas y profesionales que proceden de ámbitos formativos y académicos muy diversos.

¿Qué es
ciencias+letras=CLAP?

Con el objetivo de superar el clásico binomio excluyente «letras o ciencias», este proyecto busca sustituirlo por «ciencias + letras» mostrando sinergias interdisciplinares que proporcionen soluciones creativas a los problemas científicos y éticos que ha de enfrentar la sociedad de la información y del conocimiento.

Es por ello que se ha contado con un equipo divulgador interdisciplinar y constituido por profesores universitarios e investigadores de 8 universidades españolas y profesionales que proceden de ámbitos formativos y académicos muy diversos.

Exposición
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La lingüística como ciencia forense

Ángela Almela Sánchez-La Fuente

Universidad de Murcia

Feminismo y Lingüística del Corpus

Ester Saiz de Lobado

Universidad Europea

El estudio de fenómenos sociales a través de software específicos

Gema Alcaraz Mármol y Jorge Soto Almela

Universidad de Castilla-La Mancha y Universidad de Alicante

Lenguaje y cerebro. Y tú, ¿con quién hablas?

Tania María Mondéjar Palomares

Universidad de Castilla-La Mancha

Neurociencia aplicada al aprendizaje de idiomas: Procesos de memoria y aprendizaje permanente

María del Prado Camacho Alarcón

Universidad de Castilla-La Mancha

Pragmática aplicada: comunicación efectiva en inglés a través del correo electrónico

Raluca Catalina Lazarescu

Ciencias y letras en la educación bilingüe

Alicia Fernández Barrera

Universidad de Castilla-La Mancha

Nuevas profesiones que combinan Ciencias y Letras: el docente AICLE (aprendizaje integrado de contenido y lengua)

Magdalena Custodio Espinar

Universidad Pontificia Comillas

Doblaje intralingual y mejora de las destrezas orales en inglés

Lucas Baeyens Morata

Universidad de Castilla-La Mancha

Enseñanza del inglés como L2. Sinergia entre las ciencias y las letras a través de la tecnología para el aprendizaje accesible

María Ángeles Escobar Álvarez

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Matemáticas y letras unidas por la estadística

David Molina García

Universidad de Castilla-La Mancha

Tengo un B1, ¿Qué es y como se elabora? Aportaciones del método científico en la enseñanza y evaluación de lenguas: El Marco Común Europeo

María Victoria Guadamillas Gómez

Universidad de Castilla-La Mancha

¿Cómo conviven dos idiomas en el cerebro?

Alba Casado, Ana Belén García, Crisitina López, Alejandra Marful, Marta Reyes, Marta Rivera, Daniela Paolieri y Teresa Bajo

Universidad de Granada

Mirada interdisciplinar de la discapacidad

Natalia Simón Medina

Universidad de Castilla-La Mancha

Herramientas digitales + aprendizaje de lenguas a través de la gamificación

Irene Casanova Mata

Universidad de Castilla-La Mancha

Desmontando mitos con la ciencia ficción: escritores científicos y científicos literarios

María Isabel Jiménez González

Universidad de Castilla-La Mancha

¿Cómo lograr un impacto positivo de la tecnología en la preservación de la diversidad lingüística? El proyecto TALIS

Ana Sevilla-Pavón

Universitat de València

Digitalización literaria: internet al rescate de la literatura tradicional

Maria Goicoechea de Jorge

Universidad Complutense de Madrid

Digitalización literaria: una perspectiva artística combinada

Laura Sánhez Gómez

Universidad Complutense de Madrid

Un análisis cualitativo sobre la lectura

Amelia Sanz Madrid

Universidad Complutense de Madrid

Un análisis cuantitativo sobre la lectura

Inés Pérez Fresno

Universidad Complutense de Madrid

Estilometría. La estadística aplicada a la autoría de piezas dramáticas del Siglo de Oro

Alberto Gutiérrez Gil

Universidad de Castilla-La Mancha

Ciencias y letras para procesar el lenguaje de las máquinas

José Jesús Castro Sánchez

Universidad de Castilla-La Mancha

Nuestros aparatos nos escuchan ¿pero cómo?

Francisco Pascual Romero Chicharro

Universidad de Castilla-La Mancha

Las máquinas también leen tus opiniones en las redes sociales

Jesús Serrano Guerrero

Universidad de Castilla-La Mancha

¿Cómo combatir la manipulación en las redes?: La combinación de ciencias y letras tiene la solución

Margarita Navarro Pérez

Universidad de Castilla-La Mancha

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Vídeos
divulgativos

En esta sección podremos visualizar los diferentes vídeos divulgativos realizados por el equipo del proyecto. Estos vídeos giran en torno a diferentes temáticas relacionadas con aplicaciones prácticas de la lingüística en interdisciplinaridad con otras ciencias y enfoques.

¡Te invitamos a descubrirlos!

Vídeos
divulgativos

En esta sección podremos visualizar los diferentes vídeos divulgativos realizados por el equipo del proyecto. Estos vídeos giran en torno a diferentes temáticas relacionadas con aplicaciones prácticas de la lingüística en interdisciplinaridad con otras ciencias y enfoques.

¡Te invitamos a descubrirlos!

Concurso
de logotipo

El jueves 10 de febrero tuvo lugar el acto de entrega de premios del concurso de logotipos del proyecto ciencias+letras=CLAP en el Paraninfo del Rectorado.

Nos acompañaron la alcaldesa de Ciudad Real, Eva María Masías; el concejal de Educación, Nacho Sánchez; la concejala de igualdad, Ana Belén Chacón; el jefe del Servicio de Planificación Educativa de la Delegación Provincial de Educación de Ciudad Real, Luis Miguel Miñarro; el decano de la Facultad de Educación, Pedro Salido; y, finalmente, la directora del proyecto, Esther Nieto Moreno de Diezmas.

Hubo más de 60 logos presentados de diferentes comunidades autónomas, incluso algunos llegados de Estados Unidos, ¡todos ellos de una gran calidad!

Os presentamos los accésits y premios ganadores del concurso de logotipo.

VER GANADORES

Concurso
de logotipo

El jueves 10 de febrero tuvo lugar el acto de entrega de premios del concurso de logotipos del proyecto ciencias+letras=CLAP en el Paraninfo del Rectorado.

Nos acompañaron la alcaldesa de Ciudad Real, Eva María Masías; el concejal de Educación, Nacho Sánchez; la concejala de igualdad, Ana Belén Chacón; el jefe del Servicio de Planificación Educativa de la Delegación Provincial de Educación de Ciudad Real, Luis Miguel Miñarro; el decano de la Facultad de Educación, Pedro Salido; y, finalmente, la directora del proyecto, Esther Nieto Moreno de Diezmas.

Hubo más de 60 logos presentados de diferentes comunidades autónomas, incluso algunos llegados de Estados Unidos, ¡todos ellos de una gran calidad!

Os presentamos los accésits y premios ganadores del concurso de logotipo.